La creciente necesidad de fomentar las competencias de aprender a aprender, de autorregulación, de gestión emocional y de empoderamiento en estudiantes de todos los niveles educativos e incluso en los aprendices de contextos empresariales, se hace cada vez más evidente en el actual entorno complejo y cambiante. También pone de manifiesto la oportunidad que los educadores y facilitadores de procesos formativos tienen en la adquisición de herramientas y habilidades que promuevan la transformación de su rol desde la mera transmisión de conocimientos hacía la facilitación real de los procesos de aprendizaje.
Este taller dirigido a personas vinculadas con la educación y formación de niños, jóvenes y adultos, será un espacio de reflexión, de adquisición de conceptos y de desarrollo de habilidades propias del Coaching aplicado a la educación y al aprendizaje, que expone una manera diferente de enseñar y fomentar el cambio, de reconocer intereses, prioridades y valores de los estudiantes, y en general, de potencializar conversaciones que promuevan el desempeño óptimo de los estudiantes en diversos contextos.
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Estado
Finalizado
Modalidad
Virtual
Fechas
09 de mayo al 04 de junio del 2024
Horario
Martes y jueves de 6:00 p.m. a 9:00 p.m.
Duración
8 Sesiones | 4 Semanas | 24.0 Horas
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